首页> 中文期刊> 《广东解剖学通报》 >第二代数码互动实验设备在显微形态学教学中的应用特点

第二代数码互动实验设备在显微形态学教学中的应用特点

         

摘要

采用数码互动形态学教学,让理论课与实验课交互进行;建立交互式的学习环境,提供师生一个互动的教学平台,对提高教学质量和教学效率都起到了很大的推动作用。

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