“炖一锅鸡汤”促有效教学

摘要

有效教学是20世纪极具代表性的一种教学理论，它作为一个教学论的概念被提出来是最近的事情。在更宽泛意义上使用“有效教学”，即凡是能够有效促进学生发展，有效地实现预期的教学结果的教学活动，都可以称之为“有效教学”。“有效教学”是学校教学活动的一个基本追求。