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王长纯;
东北师大比较教育研究所;
教育哲学流派; 西方教育哲学; 实用主义教育; 20世纪; 教育思想; 现代主义; 结构主义; 社会改革; 存在主义; 唯科学主义;
机译:呼吁论文“教育及其目的:文化之间的哲学对话”第九届东西方哲学家会议夏威夷大学东西方中心,2005年5月29日至6月11日
机译:第九届东西方哲学家会议“教育及其目的:文化之间的哲学对话”(2005年5月29日至6月11日),夏威夷大学东西方中心
机译:点评:通过可持续发展的哲学和故事教育:12个教育研讨会(通过哲学和可持续发展的哲学发展教育:12个教学车间)
机译:哲学与工程教育;教师是否应该有教育哲学?
机译:亚里士多德的欧洲之旅:伊斯兰帝国在从罗马沦陷到中世纪时期传播西方教育哲学资源的过程中所扮演的角色的综合史。
机译:佛陀哲学与西方心理学
机译:西方哲学对国民教育哲学的启示
机译:西方国家医学专着:一项在线教育计划,为第三年和第四年的骨科医学生提供护理过渡教育。
机译:单独或组合使用抗核甾体受体拮抗剂作为直接抗病毒剂,可抑制甲虫,甲壳纲,戊烯纲,丝状纲,布氏纲,黄病毒状和钩状纲
机译:从蜘蛛纲,螨纲和革螨纲家族生产环保壳聚糖的方法。
机译:二三氟取代的烯烃化合物,其制备和使用方法,控制线虫或蜘蛛纲动物的方法,以保护植物免受类线虫或蜘蛛纲动物的侵扰或攻击,以治疗,控制,预防或保护宠物。温暖的血液或鱼类,以防内生或蠕虫外寄生虫,蜘蛛纲或节肢动物侵染或感染,并用于制备组合物和用于控制线虫或蜘蛛的组合物
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