教育研究哲学:教育学术研究的新领域——评《教育研究哲学论纲》

机译：教育哲学-教育研究-教育科学

机译：理论上的现场教师教育：哲学项目知识（PPK） 1 1.本文的原始版本在2010年12月于墨尔本举行的澳大利亚教育研究协会年会上发表。查看所有笔记

机译：哲学，数学研究，数学教育研究，K-16教育和民权运动：综合

机译：运用哲学探究：将未来的工程教育研究人员带入工程教育哲学

机译：与作为共同研究者的儿童一起进行哲学讨论的研究：使用合作哲学探究进行教育研究的案例。

机译：以文化为导向的医学哲学教育研究和实践

机译：作为人的教育的哲学教育－法国Lycee哲学教育研究－

机译：我们在哪里进行教育研究：国家教育研究与发展中心，区域教育实验室和区域技术教育联盟的摘要

机译：语言教育教育研究中的家庭文化

机译：综合的教育利益相关者评估和教育研究系统

机译：用于开发，实施和监视可动的，规模化的哲学上的基础设施的系统和方法，该动因和经营者主动参与和管理所需的可定制的哲学上的活动