联邦德国中学阶段的“社会科”教学

摘要

近十多年来,联邦德国在完全中学中(为大学培养新生的准备阶段)实行了根据学生学习基础与适应能力,开设选修课,让学生选择两个重点科目和基础课的学习改革。实践证明,这种选择课制造成学生的基础学力普遍下降,社会上反映相当强烈,一致要求加强完全中学和职业技术学校的基础课教学。