拨开云雾见日月——浅谈初中文言文教学方法

摘要

长期以来,老师怕教文言文,不知如何教;学生怕学文言文,不知如何学,师生如在云雾中跌跌撞撞,自然,学生文言文成绩极不理想。那怎样改变这种状况、让老师有效地指导学生学习文言文、“拨开云雾见日月”呢?笔者就几十年的教学经验,谈一些粗浅的做法。