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陈薇;
江苏省吴江实验小学教育集团太湖校区;
教师生涯; 小学教师; 心理咨询师; 专业素养; 心理咨询工作; 心印; 老师; 转行;
机译:在成为工程师时,第二部分:持久力:第二部分建议您成为坚定的专业人员。成为一名优秀的技术员,但不要成为一名。首先,应用工程方法
机译:研究个人成为心理咨询师的动机:家庭中早期保育角色的影响。
机译:成为并成为心理治疗师:心理动力学的回忆录和冥想。
机译:数字双胞胎会成为我们的个人(预测)顾问吗? “我们是谁,我们是谁以及我们将成为谁的数字镜子”
机译:成为和成为公立学校的教师:旧金山湾区华裔海外培训教师的职业流动。
机译:成为或不成为一个包容性教师:是否是对包容性教育的积极态度的同情和社会主导相关因素?
机译:希望成为一名临床心理学家(心理咨询师)-需要一个综合咨询中心-
机译:异构氰化物的相关效应; HNC成为HCN,LiNC成为LiCN,BNC成为BCN
机译:带阀的管状组织形成为基材,以管状的组织形成为基础,以薄膜状的组织形成为基础,生产带阀管状组织的方法,生产呈管状组织的方法和膜状组织的生产方法
机译:用于整形外科口腔科的强直系统的结构,其轮廓形成为圆锥形,并且附件形成为支撑,其中装配的树桩形成为与牙齿的树桩具有相同的轮廓,并且轮廓的延伸增加
机译:酒成为酒后驾驶防止装置,酒成为酒后驾驶防止方法,酒成为酒后驾驶防止程序
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