教育运动三十年

摘要

前言一九四五年以来,回顾这三十年,在教育领域展开了丰富多彩的运动,可以这样说,现实的教育,是通过其运动的过程,不断地发展起来的。那是因为将教育领域的各种运动作为一个整体,明确其历史过程,这对展望现在及未来的教育,是实为重要的。然而将其确实地加以完成,是不容易的,同时在有限的篇幅里完成这就更为困难的了。