外语院校特色课程思政体系建设研究

摘要

1引言2016年,习近平总书记在全国高校思想政治工作会议上指出“要用好课堂教学这个主渠道……使各类课程与思想政治理论课同向同行,形成协同效应。”为深入贯彻会议精神,中共教育部党组提出将2017年定为“高校思政课教学质量年”,把思想政治课建设作为检验大学落实会议精神成效的方法和依据。为此,教育工作者就如何实现这一目标开展了积极探讨与思考。2017年1月,上海市教委首次提出“课程思政”概念,尝试将思政教育融入学校课程教学各环节,建构全方位的思想政治教育课程体系,树立“全课程、全员育人理念”,从根本上改变思政教育与专业教学“两张皮”的现象。(高德毅、宗爱东,2017:43)这一创新思维为高校思政教育工作开展提供了新思路,也给各学科教学和工作带来了新挑战。