高校创新创业教师培养机制与实现路径研究

摘要

目前,国家提出构建国内国际双循环经济格局,其中科技创新、核心技术创新是双循环的重要支撑,究其根本在于创新型、创业型人才的支撑。高校作为育人基地,新时代肩负着创新创业人才培育的重要责任,而作为施教主体的高校教师,其队伍建设、素质能力等直接影响着创新型、创业型人才的输出,因此,高校创新创业教师是新时代重要现实课题。以习近平总书记创新创业指示为根本遵循,在概述创新创业基本概念、基本理论,分析目前高校教师队伍建设方面存在的问题基础上,提出了构建高校创新创业教师培养的三大机制,并对实现路径作进一步研究探讨。