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蒋翠青;
河北省秦皇岛市海港区海阳镇中学;
学生智力; 创新素养; 初中数学; 中学数学教师; 基础教育阶段; 创新思维; 创新能力; 课程标准;
机译:基于现实数学方法的学习设备的开发提高触发技巧与托伐Negeri 5中学生的沟通技巧和数学素养
机译:运用现实的数学教育和DAPIC解决问题的方法来提高中学生的数学素养
机译:在社交情境学习模型中积极实施思维,以提高初中学生的数学素养和自我效能感
机译:为中东和北非地区的工程专业学生提供创新和创业课程,以提高可持续发展素养
机译:通过政策上的努力来提高意识,以提高学生的数学素养以及数学,科学和工程学方面的职业选择。
机译:对抗伪科学:科学和健康素养研讨会旨在提高马来西亚16岁学生的科学素养
机译:通过对数学过程技巧的改进来提高学生的数学素养:对Madrasah Tsanawiyah学生的准实验研究
机译:通过教学培训提高文化多样化学生的数学和科学素养
机译:专门设计用于教育的方法和设备,可通过针对性别的设计,学科整合和多种学习方式来提高女孩的数学科学和技术素养
机译:数学教育服务系统,数学教育服务终端,学生终端,提供数学问题的云计算服务设备,数学问题学习服务提供方法以及云计算服务提供方法
机译:悉尼学习之旅是一项创新性和体验性计划,它将学习与旅游相结合,为未来职业选择和未来教育方向提供改变生活的支持。该计划使学生能够发现未来几十年(2020年至2060年)的“新工作”,并通过独特且创新的“设计”和“交付”流程来实现这些梦想的教育途径,旨在帮助学生探索他们的“未来”职业机会”和“未来的教育选择”。
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