关于“绿叶在光下制造淀粉”实验的创新思考与实践

摘要

“绿叶在光照下制造淀粉”实验是初中生物教学中一个经典的探究实验。从无中生有——敢于提出质疑，大胆选取实验材料；一石二鸟——延伸课堂教学，拓展实验设计能力；树上开花——探索生命奥秘，乐于创新付诸实践，三个方面阐述实验选材的创新过程以及学生能力提高的新途径。