高职语文课程思政建设实践研究——以陕西交通职业技术学院为例

摘要

高职语文是高职类院校开设的一门应用与人文相统一的公共基础课程。高职语文课程中拥有丰富的思政教育资源,推进高职语文课程思政建设研究,充分挖掘其隐性的思政教育资源并将其融入教育教学之中,有助于引导学生树立正确的思想道德观念,实现高职人才培养目标。