发挥校内督导职能,助力办学质量提升

机译：学校内部提升适应性

机译：中国民办学校的质量：上海纵向研究的证据

机译：患者报告的职能，疼痛，与效率的生活质量和基于绩效的职能较急于髋关节替代术后未经监督运动的影响 - 一种系统审查和随机对照试验的系统审查和荟萃分析

机译：职业教育集团办学过程中政府职能的博弈分析

机译：宾夕法尼亚州教育质量评估清单上，地区级督导员的教学督导职能的性质和范围及其与学生表现的关系

机译：Elytra助力提升但降低了飞行甲虫的空气动力学效率

机译：卫生保健系统中学校的质量发展：确定总体（培训）教育目标（学校内部目标概念），设计能力提升教学（学校内部教学概念）

机译：影响全校课程实施质量的社会文化和校内因素。第28号报告

机译：Network Nursing Agency已开发出一种用于在线使用完整临床评估工具的应用程序。该应用程序适合大专院校使用，以简化其评估流程。督导员可以在应用程序中完成对学生的评估，然后评估结果将通过应用程序传输到学校内的相应人员。该应用程序目前已由西悉尼大学的护理学校使用，但可以被具有临床应用的任何程序修改使用。

机译：一种在集装箱理事会发挥职能之前测量烟道信号的方法

机译：动力辅助装置，有效发挥辅助力