小学语文教学中开展综合性实践活动的策略研究

摘要

在小学语文课堂教学过程中,以综合性的实践活动进行教学,可以有效减少学生对课本教材的过分依赖,积极引导学生参与教师组织的活动,并在这一过程中提高自身的探究以及探讨合作的学习能力,提高学生的语文综合素养,促进学生的全面发展。从这一点来看,小学语文教学中开展综合实践教学活动,可以将学习的主动权交还到学生手中,体现以生为本的教学思想,以综合性教学促进学生身心健康发展。