基于“虚实结合”的模电实验教学探究

摘要

模拟电子技术(模电)实验课程对于培养学生创新、协作能力,提升学生发现、分析和解决问题能力有很好的促进作用。传统的模电实验课程存在学时较少、实验过程缺少创新性等问题,导致不能取得良好的教学效果。针对上述问题,提出一种“虚实结合”的模电综合实验课程教学方法,以Multisim仿真为实验理论依据,以电路搭建为现场操作。实践证明,该教学方法显著提高了教学效果,而且培养了学生的综合创新能力和工程实践素养。