幼儿教育中如何帮助孩子管好自己的心情

摘要

幼儿阶段作为启蒙时期,需要高度重视培养学前儿童的身心健康。在学前儿童教育当中,要组织学前儿童健康教育活动,调节学前儿童的心情,营造积极的心理环境,通过科学方式增加学前儿童积极健康的情感,重视培养学前儿童感情调节能力在学前儿童的个性化发展当中至关重要。从培养学前儿童感情调节能力的重要性着手,探究培养学前儿童感情调节能力的有效措施。