一年级学生自我管理能力培养的探索

摘要

良好的班集体建立,需要发展出学生自我管理的能力,这正是班主任的责任和义务。在有效地进行班级管理的过程中,班主任既要教育和指导学生学会自我管理,又要让每个学生既是班级的主人,又是被需要管理的人,最终的目的是为了达到自我管理。