在多元化信息获取背景下,大学生自我管理能力培养的探索与实践

摘要

《关于全面提高高等职业教育教学质量的若干意见》明确提出"培养学生的社会适应性,教育学生树立终身学习理念,提高学习能力,学会交流沟通和团队协作,提高学生的实践能力、创造能力、就业能力和创业能力,培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人。"能力培养,是高等院校人才培育的主要任务。自我管理能力的强弱,直接影响其他能力的培养。本文通过四年来对降级学生的管理经验,探索出如何在多元化信息背景下,提升大学生自我管理能力的方法。