浅谈高中班主任班级管理中德育教育的渗透

摘要

我国的教育教学体制在不断的更新和转化,逐渐与时代接轨,制定立德树人的培养目标和方向,全面深化课程改革,组织精细化的课程探索,以达到整体班级管理效果的提升。作为高中班主任,要科学化的探究,认真的分析班级管理工作遇到的问题和困惑,有计划性的进行班级管理工作的创新发展,与时俱进,开发新的教学资源,把更多的教学机会教给学生,促使学生自主的进行探索,总结学生学习的规律,延伸班级管理的范围,以全面推进德育教育的深度进行和实施。