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新时期家校如何有效合作

             

摘要

家校合作共育是学校管理工作的一项重要内容,良好的家校合作关系可以成为学校发展的助力器,可以从各个方面为学校献计献策,增砖添瓦,推动学校快速发展。反之,则会成为学校发展过程中的阻力源,家校关系紧张,各种纠纷不断,学校声誉受损,发展举步维艰。新时期下,如何通过沟通和引导建立良好的家校合作,是摆在所有学校和校长面前的一项敏感而又重要的研究课题。

著录项

  • 来源
    《真情》 |2021年第6期|P.1-1|共1页
  • 作者

    王长喜;

  • 作者单位

    河南省焦作市温县第二实验小学;

  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 chi
  • 中图分类 文化理论;
  • 关键词

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