农牧区小学班主任要如何做好班级文化建设

摘要

作为农牧区小学的班主任,在管理班级中要重点关注学生的个人发展特点,在鼓励学生学习的同时,积极探索小学生自身的学习潜力,帮助其发挥个人特长,使其能够拥有愉快的学习氛围和学习体验,从而引导学生培育学习兴趣。班级文化建设是让学生保持对学习兴趣的一项良好举措,同时也是培养小学生班级集体荣誉、培养小学生团结互助、发挥小学生自我才能、丰富小学生在校生活的重要途径。因此,作为班主任要积极的和学生一起打造属于自己班级的文化建设。