新高考背景下高中化学教学面临的挑战和对策

摘要

在新高考背景下,化学学习有一定困难度。因此,面临新高考带给学生的挑战,化学教师应从学生的学习实际出发,及时变革教学观念及实施模式,以充分调动学生的能动性,进一步增强教学成果,帮助学生快速适应新的高考要求。为此,本文从高中化学出发,分析了新高考下实施教学的基本原则,并针对其中的挑战,提出了有效的对策,仅供参考。