疫情背景下高职计算机网络技术专业混合式教学存在的问题与对策研究

摘要

2020年1月,新型冠状病毒疫情在我国武汉地区爆发,国家领导积极重视,人民群众积极应对,采取多种措施阻断新型冠状病毒疫情在各地的传播感染。国家教育部门发出重要指导,要求学校方面做到“停课不停学”,在保证学生身体健康安全的情况下进行学习。所以广大教师与教育工作者积极探索关于教学资源建设、教学软件平台运用、在线课堂组织等方面的在线教育类问题,根据学生所反映出的情况进行及时的调整与更改。高职院校的计算机网络技术专业通常以教师讲授和学生练习两个环节进行混合式教学,但在疫情背景下只能通过线上教学的方式进行,需要对存在的问题进行研究。