关于激发小学生古诗词阅读兴趣的一点探讨

摘要

古诗词是我们中华民族艺术宝库中的一枝独秀,作为经典的传统文化,直至现代依旧熠熠生辉。而阅读,则是赏析和品鉴古诗词作品的重要途径之一,通过阅读,可以感受到诗词作品的韵律美、节奏美和意境美,与诗词人在阅读中形成情感共鸣,故而,在小学语文教学阶段,语文教师要关注学生诗词阅读兴趣的激发和培养,让学生在阅读、品鉴更多优秀诗词作品中,形成健康积极的个性和人格,做新时代的好儿童。