精选民俗文化素材 让《文化生活》“活”起来——以“传统文化的继承”教学为例

摘要

提高高中政治课堂教学有效性,是每一政治教师的追求。一个好的教学素材就是提高高中政治课堂教学趣味性和有效性的一场及时雨。本文中笔者将结合自己的教学实践,以《传统文化的继承》的教学课例为例,探索精选本地民俗文化素材在高中政治教学中的作用。