从泰勒原理看普通高中英语课程标准(2017)

摘要

本文从泰勒原理的四个问题出发,分析了《普通高中英语课程标准》的内容,主要包括以下几方面:高中英语课程目标的确定;学科课程内容的选择与组织;课程计划的实施;课程与教学计划的评价。以探究2017 版高中英语新课标对泰勒原理的借鉴与超越。