多媒体让古代蒙学与现代语文巧妙结合

摘要

蒙学教育历史悠久,是中国古代语文教育的重要组成部分。蒙学教材是古代实施蒙学教育的主要中介,通过利用多媒体技术对古代蒙学教材发展历程的研究及教材特点的分析,有助于我们探究新时期少年儿童启蒙教育的方法,对现阶段我国语文教育的发展具有重要的现实意义。