新疆工程学院公共体育课程设置与大学生体育兴趣比较研究

摘要

课程设置建设是提高教学质量的关键,也是人才培养的重要载体和主要形式,为了进一步适应时代发展对高校公共体育课程设置的要求,高校领导和体育教师必须转变传统观念,提高创新意识。该文在结合大学生体育兴趣的基础上,分析了新疆工程学院公共体育课程设置的现状,并提出了一系列体育课程设置的优化思路,以期为高校体育教学的决策和宏观管理提供一定的依据,从而进一步促进大学生体质的全面发展。