“互联网+”背景下的高校新型教学模式研究

摘要

我国新冠疫情虽得到有效控制,但它给教育带来的影响却并未就此结束。如今,我国已经进入“后疫情时代”,高校开展教育教学面对诸多挑战,同时也迎来新的发展机遇,如何应用线上线下自由切换的新型教学模式以提高学生的学习能力和成绩显得尤为重要和迫切。探讨后疫情时代高校线上线下切换授课的运行情况,并在“互联网+”的基础上,思考高校教学改革的方向并提出可行性建议。