心存敬畏之心 方能行有所止--对道德与法治课教学中“生命教育”的思考

摘要

让学生树立正确的生命观是道德与法治课的目标之一。文章从在道德与法治课堂中渗透生命教育的背景及策略角度展开,通过具体可行的论述,积极推动生命教育理念与课堂教学的融合,使学生理解树立正确的生命观的现实意义,并指导实践。