教学生从时事评论类电视节目中发现“语文”

摘要

从写作视角看,时事评论类电视节目的制作实际上就相当于在写一篇时事评论类的文章。开设专题性延展课程“经典电视节目中发现‘语文’”,教学生观赏、体验、感受、思考、发现电视节目中的“语文”,能够使学生真正学通悟透一些写作艺术,进而促使他们更热爱语文,更主动、有趣、自觉地去学习和感悟语文。