成都新体考模式下的初中体育教学改革探究

摘要

2022年成都的初中生将迎来第一次的新体考,对于学校的体育发展及管理起着重要影响。但如今学校的课程设置及教研思路还不能完全适应新的体考模式,所有学校及教师都在摸着石头过河。而除了体考项目外,体育课还有教学大纲的内容需要进行教学,体考分数、教学大纲、素质教育的压力前所未有。本文在想如何在保证学生体育考试分数的前提下,提高教学效率,出色完成教学大纲,推进体育素质教育。