基于区块链技术的高校“双一流”学科评估体系研究

摘要

[目的/意义]本文借助区块链技术应用视角,以建构有“双一流”的学科评估区块链为研究对象,从技术层面和内涵层面对传统学科评估体系进行重构。[方法过程]通过搭建校内私有链和机构间的公有链一方面可改进数据共享、协同效率、业务流程等亟需解决的问题,另一方面也从构建中国学术成果平台、创建诚信体系等维度强化“双一流”学科评估体系的建立。[结果/结论]目前区块链应用于图书情报领域的实践还不是很成熟,但是基于区块链技术打造高校“双一流”学科评估平台将是一次有益的尝试,将对实现高校学科评估的转型升级提供有益参考。