高职院校发展性资助育人工作现状研究

摘要

在“三全育人”理念的指导下,高校发展性资助育人工作有利于促进高校学生德育工作,有利于家庭经济困难生自立自强,全面发展。本文结合当前高校资助育人工作现状,发现发展性资助育人功能并未完全发挥,倡导以“保障型资助”为基础,从互联网+信息技术、构筑多元育人平台、核心价值引领、整合教育资源等方面探索优化发展性资助育人路径。