教书育人,润物无声--基于核心素养导向的小学语文教学

摘要

我国综合发展中始终将教育领域摆放至重点地位,促进教育系统深化改革进程不断加快,“人本理念”这一前沿性教育主张在新时代下已实现基本贯穿于新课改进度内,促使学生群体持有的核心素养成为了时下教师需高质达成的培养目标。站在小学校园语文教师角度来讲,为迎合新课改明确指出的执教新要求、当代小学生群体的现实性语文课程知识学习诉求以及社会新形势对当代学生提出的素质新标准。语文教师应及时摒弃以往传统、不切时宜的语文教育旧观念,与时俱进的革新自身执教新思路,灵活选用多元的授课手段。以学生喜爱的教学方式向其传授课本知识,强化学生当堂知识要点消化效果,不断增强其核心素养。