首页> 中文期刊> 《语文新读写》 >浅议特殊教育学校初中语文教学效果的优化

浅议特殊教育学校初中语文教学效果的优化

         

摘要

随着经济水平和电子信息技术的不断发展,多媒体技术已广泛应用于教育和教学,对教育的发展产生了积极的影响。在这个阶段,多媒体教学虽然得到极大发展取得了很好的成绩,但是仍然有很多问题需要解决。本文将立足于特殊教育的实践教学从多方面出发,对如何充分利用多媒体的优势,提高初中语文教学效率提出了合理的建议。

著录项

相似文献

  • 中文文献
  • 外文文献
  • 专利
获取原文

客服邮箱:kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备:11010802029741号 ICP备案号:京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有
  • 客服微信

  • 服务号