递增式成长——小学体育分层教学实践策略

摘要

在小学体育的教学实践中,分层教学是一种主要方法,分层教学实践让因材施教目标得到落实,增强学生体育学习体验。通过分层定标、分层施教、分层练习以及分层评价全过程,让分层教学融入小学体育课堂实践中,优化体育课堂空间,为小学生健康成长服务。