关于中外合作办学管理模式的探索与思考

摘要

在教育国家化发展历程中,出现了中外合作办学的教育方式,对教育事业具有积极意义。本文通过分析中外合作办学管理模式存在的问题,并且从多个角度提出具体的优化策略,需要注重学生的综合素质教育,培养定量分析能力与语言应用能力,以及扩展眼界与知识面,使其进一步提高自身素质。同时,应当相互交流与理解,建立完善的办学管理模式,提高教育水平,从而促进中外合作办学的长久发展。