“一带一路”倡议背景下的高职院校国际化办学问题

摘要

近年来我国职业教育得到了迅速发展,但在国际化办学过程中也出现了办学水平不足、国际化师资团队缺乏、办学目标与制度不合理等问题。本文认为:要结合“一带一路”倡议落实的具体需求,选择适宜的合作办学对象、加快国际化师资队伍建设、增加学生及教师国际交流的机会。