退出
我的积分:
中文文献批量获取
外文文献批量获取
林革;
科普作家; 张景中; 数学直觉; 公交线路; 趣味盎然; 三驾马车; 数学科普; 数学知识;
机译:人为烦恼,可接受性和关注作为对居民环境中轻型快速公交线路施工振动的回应
机译:固定公交线路时间表设计中运营策略的比较分析
机译:响应面法协同嵌入式系统在公交线路优化中的应用
机译:城市交通数学优化方法的多主体仿真模型及其在社区公交线路中的应用实例
机译:计划中的公交线路设计和运营计划的同时优化。
机译:城市公交多路公交线路协调的遗传算法
机译:Abi,A. M.(2016)。 Integrasi etnomatematika dalam kurikulum matematika sekolah。 jurnal pendidikan matematika印度尼西亚,1-6。 François,K。(2009)。民族治疗中的作用在数学教育中。 CERME 6的诉讼程序(第1517-1526页)。里昂法国:2010年Inrp.Mansur HR。 (2015年2月)。 Menciptakan Pembelajaran efektif Melalui apersepsi。从LPMP Sulsel中检索:http://www.lpmpsulsel.net/v2/index.php?option=com_content wave = articleid=327 :pembelajaran-efektif-m.balamurugan。 (2015)。 ethnomathematics;从多元文化视角学习数学的一种方法。国际现代研究与评论,716-720。 nctm。 (1989)。学校数学课程和评估标准。狙击,V.和摩西,P。(2001)。将数学和文化联系到教学几何概念。从语义学者检索:https://www.semanticscholar.org/pare/linking-mathematics-and-culture-to-teach-geometry-snipes/de16ae98aa72c9eef916e40f2e91dd17deb5a179触手,A.J.,&Stylianides,G. J.(2007)。以理解学习数学:对学校数学原则和标准的学习原则的批判性考虑。数学爱好者,103-114。 Sukayati,&Suharjana,A.(2009)。 PemanFaatan Alat Peraga Matematika Dalam Pembelajaran di Sd。日惹:PPPPTK Matematika日惹。 Wijaya,A.,Heuvel-Panhuizen,M.,Doorman,M.,&Robitzsch,A。(2014)。解决基于背景的比萨数学任务的困难:对学生错误的分析。数学爱好者,555-584。 Yusuf,M. W.,Ibrahim Seedu,I.,A&Halliru,A。(2010年)。 ethnomathematics(Hausa文化中的数学比赛)。国际学科杂志36-42。 Yvette d'Entremont,Y.(2015)。关联数学,文化和社区。程序 - 社会和行为科学,2818 - 2824。
机译:土壤稳定在法兰克福/主要快速公交线路建设中的应用(法兰克福/美因河畔的awendung der Bodenverfestigung beim bau der s-Bahn)。
机译:铁路/公交线路信息提供系统中的信息提供方法以及铁路/公交线路信息提供系统
机译:用于将组件连接到公交线路的装置,公交线路以及使用这种连接装置再生公交线路的方法
机译:运用出生原理利用数学原理表达数学概念中数学符号的给定概念的数学原理完成方程的学习方法
抱歉,该期刊暂不可订阅,敬请期待!
目前支持订阅全部北京大学中文核心(2020)期刊目录。