微课在高职市场营销专业课程教学中的应用现状及创新应用探索——以江苏旅游职业学院国际商务学院为例

摘要

江苏旅游职业学院国际商务学院市场营销专业在市场营销专业课程教学中采用了微课模式,通过问卷调查的方式探究微课的应用现状,发现教师和学生在认知水平、制作能力以及应用效果等方面均存在一定问题.为此,力求通过革新教学思想、创新教学方法、加强教师技能培训等方式,使师生能够对微课教学有客观清楚的认知,并进一步丰富教学形式,以取得更理想的教学效果.