基于批判性思维的高中议论文写作教学研究

摘要

语文学科具备人文性、工具性等特点,是高中生批判性思维培养的重要途径。议论文属于一种理性思维文体,这与批判性思维本质非常相符。从近些年的高考作文要求来看,高考作文大都以某材料为中心,对社会热议话题及关键词等进行分析,以此让学生自主选择写作角度并进行议论文写作。尽管对于写作题材没有任何限制,但却需要学生具备一定的批判性思维,如此才可以找出最适合的角度,从创新性立意点出发,以缜密的思维结构进行议论文写作。