健康教育在儿童保健护理中的应用价值分析

摘要

目的分析健康教育在儿童保健护理中的应用价值。方法选取2018年1月~2020年8月于我辖区进行保健护理的58名儿童为研究对象,按随机数字表法分为观察组和对照组,各29名。对照组采取常规护理,观察组采取健康教育方式,比较两组儿童不良健康问题发生情况及儿童家长护理满意度。结果观察组儿童不良健康问题总发生率低于对照组(P<0.05);观察组儿童家长护理总满意度高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。结论健康教育应用于儿童保健护理中效果显著,可有效降低儿童不良健康问题的发生,提高儿童家长的护理满意度,在儿童保健中具有较高的应用价值。