基于视频监控的高校课堂教学质量评价方法研究

摘要

本文基于视频监控研究高校课堂教学质量的评价方法,通过视频监控进行人脸的定位、检测与跟踪,实现了动态人脸检测、课堂信息实时反馈、课堂状态分析曲线绘制等功能。实验结果表明本文的评价方法准确率可以达到80%。