首页> 中文期刊> 《女人坊(新时代教育)》 >师幼互动质量对学前教育的促进探讨

师幼互动质量对学前教育的促进探讨

         

摘要

师幼互动是指幼儿教师和幼儿在幼儿教学活动的开展过程中和促进幼儿全面发展中实施互动交流的总称。有效的师生互动对于学前教育的发展和幼儿园教学质量的提升有着至关重要的作用和意义。所以幼儿教师在进行教学时,应树立以幼儿为本的理念,进行和谐愉悦互动的幼儿园教育环境的创设,从而使幼儿在有效的师幼互动中实现全面发展。

著录项

相似文献

  • 中文文献
  • 外文文献
  • 专利
获取原文

客服邮箱:kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备:11010802029741号 ICP备案号:京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有
  • 客服微信

  • 服务号