寓教于乐 乐在其中——小学语文写作教学策略研究

摘要

随着社会的不断发展,教育水平也在不断地提升,人们对语文能力的培养越来越重视。写作是语文教学中的重要内容,可以培养学生的文学水准,拓宽学生的文化视野,提高学生的书写能力,能有效地提升学生的语文成绩和综合能力。在写作教学中,教师要因材施教,通过有效的手段提高学生的写作兴趣,累积更多的写作素材,提高学生的阅读量,还要使学生养成良好的阅读习惯,以达到提高语文写作教学有效性的目的。