个性化自主学习能力的培养——以平面设计专业教学为例

摘要

平面设计专业教学中教师要以基础教学目标作为依据,重点培养学生的个性化自主学习能力.教师需要针对学生学习需求,灵活开展教学,且在课堂上要运用鼓励性语言,予以积极引导,在评价过程中要创新评价方式,激发学生自信心.