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范涛; 梁传杰; 水晶晶; 李辉鹏;
武汉理工大学 汽车工程学院 湖北 武汉 430070;
武汉理工大学 研究生院 湖北 武汉 430070;
"双一流"建设; 学科交叉; 协同创新团队; 人事制度; 人才培养制度;
机译:大数据视野下的文学史类课程“有声化”探析——以《中国现代文学史》教学改革与实践为例
机译:高校新校区景观规划探析——以西安工业大学未央校区图书馆南侧景观规划为例(英文)
机译:“双一流”建设背景下高校图书馆服务能力转变研究
机译:高校学生党员规模和质量保障体系的思考与实践 - 以武汉理工大学材料科学与工程学院为例
机译:社区高校执法道德教育的教学设计与教学方法探析。
机译:一个单一的关怀弹性建设模式:统一人类关怀理论和研究知识的心理学和神经科学证据
机译:“双一流”建设国内研究现状和热点探析——基于共词分析和聚类分析
机译:美国化学品安全和危害调查委员会调查报告:2003年7月20日释放的氯(7人受伤); 2003年7月29日受污染的五氯化锑暴露(1人死亡);氟化氢释放,2003年8月13日(1例暴露,1例伤害)
机译:(54)标题:平面天线阵列和使用其的制造物品(57)摘要:公开了一种平面天线阵列(10)和使用该阵列天线的制品。在一个实施例中,密排天线元件(14)设置在基板(12)上,编号为N,其中N = 3x,并且x是正整数。每个密排天线元件(14)包括基本上连续的光子换能器(16),其布置为具有六匝(20A,20B,20C,20D,20E,20F)的向外扩展的大体对数螺旋(18)。每个向外扩展的大致对数螺旋(18)可以是金色螺旋。作为制品,例如,可以将平面天线阵列(10)结合到诸如蜂窝电话(40)之类的芯片(30)或衣物(50)中。
机译:(54)标题:拼接纤维玻璃粗纱以及用于拼接纤维玻璃粗纱的方法和系统(57)摘要:本发明涉及拼接游离玻璃粗纱以及用于拼接粗纱的系统和方法。在一个实施例中,一种用于连接玻璃纤维粗纱的方法包括:将第一粗纱的前端与第二粗纱的尾端重叠以形成重叠区域;气动拼接部分重叠区域以形成拼接区域;在一个实施例中,一种拼接的玻璃纤维粗纱包括一个拼接的区域,该拼接的区域包括第一粗纱的前端的多根玻璃纤维与第一根粗纱的尾端的多根玻璃纤维交织在一起。第二粗纱,其中,拼接区域的长度在大约1至20厘米之间,并且具有在拼接之前的第一粗纱的拉伸强度的大约50至150%。
机译:用于高校的方法和装置以及用于高校的方法和装置
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