掌握概念教学技巧,提高初中生物课堂教学质量

摘要

生物学概念是生物教学内容的一个重要组成部分,它包括对生命基本现象的理解.在初中生物学教学中,不仅要使学生掌握概念,更重要的是在学习的过程中引导学生养成科学的方法,锻炼学生的逻辑思维,培养学生的创造性能力.因此,在生物教学中我们要以概念为中心来展开教学,选取科学有效的教学方法与教学手段,调动学生学习的主动性与积极性.那么如何有效地进行概念教学,达成预期目标呢?下面是我在教学工作中的一些做法和经验.